Ngày 03/02/2026, tại phòng Studio Trường THCS An Thạnh, giáo viên Trường Mầm non Tân Hội đã tổ chức ghi hình nhiều tiết dạy nhằm xây dựng học liệu số phục vụ công tác giảng dạy và đổi mới phương pháp giáo dục theo định hướng chuyển đổi số. Hoạt động diễn ra nghiêm túc, chuyên nghiệp, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự chủ động đổi mới của đội ngũ giáo viên mầm non.
Các tiết dạy được chuẩn bị công phu, nội dung bám sát chương trình giáo dục mầm non, chú trọng phát triển toàn diện cho trẻ thông qua hoạt động học mà chơi – chơi mà học. Với giọng nói ngọt ngào, ấm áp, truyền cảm cùng phong thái gần gũi, thân thiện, giáo viên đã tạo nên môi trường học tập sinh động, thu hút sự chú ý và hứng thú của trẻ.
Thơ “Em yêu nhà em” – Cô Huỳnh Thị Ngọc Thơ
Tiết học mang ý nghĩa giáo dục tình cảm gia đình sâu sắc, giúp trẻ hình thành tình yêu thương đối với mái ấm và người thân. Qua hoạt động đọc – cảm thụ thơ, trẻ được phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ và cảm xúc thẩm mỹ. Nội dung gần gũi giúp trẻ mạnh dạn bày tỏ tình cảm, góp phần nuôi dưỡng nhân cách và cảm xúc tích cực ngay từ lứa tuổi mầm non.
Thơ “Tết đang vào nhà” – Cô Hà Thị Phượng Anh
Tiết học giúp trẻ cảm nhận vẻ đẹp của ngày Tết cổ truyền, bồi dưỡng tình yêu quê hương và văn hóa dân tộc. Trẻ được mở rộng vốn hiểu biết về phong tục Tết, phát triển trí tưởng tượng và khả năng diễn đạt. Hoạt động góp phần giáo dục giá trị truyền thống, hình thành niềm tự hào và ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa.
Hoạt động ghi hình đã góp phần xây dựng kho học liệu số có giá trị lâu dài cho bậc học mầm non, hỗ trợ giáo viên trong đổi mới phương pháp giảng dạy và chia sẻ tài nguyên chuyên môn. Các tiết dạy được chuẩn hóa về nội dung và hình thức, tạo nguồn tư liệu tham khảo thiết thực cho giáo viên trong toàn ngành.
Chuỗi hoạt động ghi hình thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm, sự sáng tạo và tâm huyết của đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Tân Hội trong công cuộc đổi mới giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy không chỉ nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ mà còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, an toàn và nhân văn. Đây là bước đi thiết thực nhằm thực hiện hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục mầm non, hướng tới sự phát triển bền vững của nhà trường.
Việt – Ngoan
