Nằm trong chiến lược hiện đại hóa phương pháp giảng dạy và làm phong phú kho tài nguyên giáo dục trực tuyến, vừa qua, tại phòng Studio của nhà trường, cô Ngô Thị Phong Lan đã thực hiện ghi hình và xây dựng bộ học liệu số cho bài học: Tiếng Anh 7 – Unit 7: Traffic (Bộ sách Global Success).
Với chủ đề “Traffic” (Giao thông) mang tính thực tiễn cao, buổi ghi hình đã diễn ra vô cùng chuyên nghiệp, tạo ra một sản phẩm bài giảng trực quan, giàu tính giáo dục cho học sinh khối 7.
Để các kiến thức về an toàn giao thông trở nên sinh động, không còn khô khan với học sinh, cô Phong Lan đã đầu tư thiết kế hệ thống slide bài giảng hiện đại, kết hợp nhiều hình ảnh biển báo thực tế và các video mô phỏng tình huống giao thông ngắn.
Trước ống kính máy quay tại Studio, nội dung trọng tâm của Unit 7 đã được cô truyền tải một cách mạch lạc và cuốn hút:
- Vocabulary (Từ vựng): Cung cấp hệ thống từ vựng phong phú về các phương tiện giao thông, các loại biển báo đường bộ phổ biến (traffic lights, zebra crossing, no right turn,…) và các cụm từ chỉ hành vi tham gia giao thông an toàn.
- Grammar (Ngữ pháp): Hướng dẫn học sinh làm chủ cấu trúc chỉ khoảng cách với “It indicates distance” (It is about + [distance] + from… to…) và cách sử dụng động từ khuyết thiếu “should / shouldn’t” để đưa ra lời khuyên, quy định khi tham gia giao thông.
- Pronunciation (Phát âm): Giúp học sinh nhận biết, phân biệt và phát âm chuẩn xác bộ đôi nguyên âm song đôi /e/ và /eɪ/ thông qua các từ vựng quen thuộc như left, seatbelt, station, plane…
Sản phẩm học liệu số của cô Phong Lan không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ kiến thức một chiều, mà còn được tích hợp thêm các công cụ hỗ trợ học tập thông minh:
- Thử thách “Nhìn biển báo, đoán ý nghĩa”: Các câu hỏi tương tác nhanh được lồng ghép trực tiếp vào video, giúp học sinh vừa thay đổi không khí học tập, vừa ghi nhớ sâu ý nghĩa các loại biển báo.
- Hệ thống trắc nghiệm an toàn giao thông: Bộ câu hỏi trực tuyến (Quiz) đi kèm sau bài học giúp các em tự kiểm tra mức độ hiểu bài và nâng cao ý thức chấp hành luật lệ giao thông khi di chuyển đến trường.
Chia sẻ sau buổi ghi hình tại Studio, cô Ngô Thị Phong Lan cho biết: “Unit 7: Traffic không chỉ là một bài học ngôn ngữ đơn thuần, mà còn là cơ hội để giáo dục ý thức giao thông cho các em học sinh lớp 7. Việc ghi hình tại phòng Studio với đầy đủ trang thiết bị giúp tôi truyền tải bài giảng một cách trực quan nhất. Tôi hy vọng bộ học liệu số này sẽ giúp các em có thể tự học, tự ôn tập hiệu quả và có thêm những kiến thức bổ ích để bảo vệ bản thân khi tham gia giao thông.”
Sau khi hoàn thiện kỹ thuật và hậu kỳ, bộ học liệu số của Unit 7: Traffic sẽ được ban biên tập đăng tải lên kho học liệu số dùng chung của trường THCS An Thạnh. Đây là một hoạt động ý nghĩa, tiếp tục khẳng định tinh thần tích cực chuyển đổi số, không ngừng đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục của đội ngũ giáo viên nhà trường.
Việt – Ngoan
